Источник: https://92.86378.3535.ru/parents/psycholog/

Советы психолога

Как взрослому понять, что подростку нужна психологическая поддержка

Немного фактов

Каждый седьмой подросток (14%) имеет проблемы с психическим здоровьем (по данным ВОЗ). Половина всех психических расстройств начинается до 14 лет, и только 20-30% подростков с проблемами получают помощь. Среднее время от появления симптомов до обращения к специалисту обычно составляет 8-10 лет. Но подростки очень редко решаются обратиться за помощью сами, поэтому взрослым важно вовремя заметить тревожные сигналы и оказать поддержку. При этом, чем раньше обратиться за помощью — тем быстрее и легче получится добиться результата. Как отличить норму подросткового поведения от тревожного сигнала? У подростка вполне могут быть допустимы:

▫️ перепады настроения, если он в целом справляется;

▫️ конфликты с родителями, но контакт сохраняется;

▫️ временное снижение успеваемости при стрессе;

▫️ эксперименты с внешностью в связи с поиском себя.

‼️ Но есть ряд признаков, которые точно дают понять, что пора к специалисту:

▫️ подавленность или тревога более двух недель подряд;

▫️ полная изоляция от друзей и семьи;

▫️ отказ от еды или переедание с рвотой;

▫️ панические атаки;

▫️ самоповреждение;

▫️ разговоры о смерти и нежелании жить. Что стоит за отказом подростка обратиться к специалисту и за словами «не пойду»:

▫️ «психолог — это для психов» — страх стигмы;

▫️ «об этом все узнают» — недоверие к конфиденциальности;

▫️ «не поможет, это просто разговоры» — непонимание процесса;

▫️ «поставят на учет» — страх последствий;

▫️ «сам справлюсь» — отрицание проблемы. Как объяснить подростку, что психолог — это нормально? Главное рассказать, что психолог — это не страшно:

▫️ психолог это не психиатр, он не ставит диагнозы и не назначает таблетки;

▫️ психолог не ставит на учет;

▫️ консультация у психолога не отражается в личном деле и это не влияет на поступление или трудоустройство. Сходить к психологу — это поговорить и получить поддержку, а не «лечиться». Скажите еще несколько аргументов:

▫️ многие люди, у кого на душе нелегко, обращаются за помощью;

▫️ приведите примеры известных людей. А такие фразы могут сделать только хуже и лучше их не использовать в разговоре:

▫️ «да что у тебя такого случилось?» — обесценивание;

▫️ «не пойдешь — заберу телефон» — угрозы;

▫️ «ты меня в могилу сведешь» — манипуляции;

▫️ «я в твоем возрасте и без психологов справлялся» — сравнение;

▫️ «что люди подумают?» — усиление стигмы;

▫️ «ты должен пойти» — давление.

❗️Если давить — подросток закроется еще сильнее. Как сделать первый шаг для обращения к психологу:

▫️ пообещать, что вы не будете спрашивать о содержании разговора и его подробностях;

▫️ объяснить правила конфиденциальности и гарантировать отсутствие «допроса» во время консультации;

▫️ дать подростку выбор формата и конкретного психолога: онлайн-чат с психологом, школьный психолог, частный психолог, подростковые группы поддержки;

▫️ не навязывать, а предлагать помощь: «сходи один раз, не понравится — больше не пойдешь».

Также предложите ему воспользоваться анонимной и бесплатной горячей линией Всероссийского телефона доверия для детей, подростков и их родителей: 8 800 2000 122 или 124.

Практические советы родителям, дети которых обучаются в общеобразовательных учреждениях.

  • Достоинства у ребенка есть сейчас, надо уметь их видеть.
  • Не скупись на похвалу : хвали исполнителя , а критикуй только исполнение.
  • Ставьте перед ребенком достижимые цели.
  • Позволения учат детей гораздо лучше, чем запреты.
  • Ребенок должен понимать , за что и почему его наказывают.
  • Любой ребёнок - отличник или двоечник, подвижный или медлительный, атлет или рохля - заслуживает любви и уважения: ценность в нём самом.
  • Всякое повышение требований надо начинать с похвалы , даже авансом.
  • Помните, что ребёнок не состоит сплошь из недостатков, слабостей, неуспехов.
  • Надо убедить себя, что в большинстве случаев замечания , одергивание , требования просто не нужны!

Советы родителям

  • Давайте возможность ребенку сделать свое маленькое открытие.
  • Чем выше уровень эмоционального комфорта, тем больше шансов на успех в учебе.
  • Не пугайтесь детских ошибок. Детская ошибка -- это находка.
  • Помните, что ошибка одного может породить мысль другого.
  • Не бойтесь сделать вид, что Вы что-то не понимаете: нужно найти разумное обоснование.
  • Помните, что недостаток любви и заниженная самооценка приведут к неудачам в учебе.
  • Не пытайтесь объяснить ребенку то, до чего он может додуматься сам.
  • Просто любите детей и не бойтесь им показать это.

 

МБОУ Комсомольская СОШ Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Комсомольская средняя общеобразовательная школа

Директор: Лымарева Людмила Александровна
Телефоны: +7 (86378) 27-3-37
E-mail: komsomolsoh@mail.ru



Наверх
Продолжая использовать наш сайт, вы даете согласие на обработку файлов cookie, пользовательских данных (сведения о местоположении; тип и версия ОС; тип и версия Браузера; тип устройства и разрешение его экрана; источник откуда пришел на сайт пользователь; с какого сайта или по какой рекламе; язык ОС и Браузера; какие страницы открывает и на какие кнопки нажимает пользователь; ip-адрес) в целях функционирования сайта и проведения статистических исследований и обзоров. Если вы не хотите, чтобы ваши данные обрабатывались, покиньте сайт.